夏令营中导师是如何引导学员的
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夏令营中导师是如何引导学员的

2021-02-02 11:16:44 509

摘要:一般而言,营员在基地有一些思家的情绪是很普遍的状况,尤其是做为第一次参营的营员,思家情..

一般而言,营员在基地有一些思家的情绪是很普遍的状况,尤其是做为第一次参营的营员,思家情绪一般几日以后才可以平复,一般是在他们交给新朋友和关心新生事物以前。那麼我们导师所必须做的是恰当的正确引导和观查。

有关思家情绪出現的几类普遍状况:

1、营员与一个组的营员争执建议不符合的情况下

2、忽然主要表现清静缄默的情况下

3、营员在一天抽奖活动后,晚饭前后左右

4、入睡以前

5、早上提前醒来时的情况下

夏令营导师如何引导学员

掌握普遍的一些状况以后,我们可以主要观查这种時间营员的情绪与情况,那相匹配的会出现一些对策来正确引导营员:

1、做一个机敏的观测者。如果有这类思家情绪出現得话,营员一般 会主要表现出融进感不强、忧伤、焦虑情绪。思家的情绪一般会出現在晚餐之后、夜里睡觉的时候,而且会常常产生在早上一个人醒来时的情况下。

2、变成一个营员可借助的人。多花一些時间去与营员创建情感,宽慰这些情绪较为不稳定的营员。

3、使你的营员维持活跃性和繁忙。多与营员开展沟通交流和交谈,而且和他们玩一些手机游戏,不必让他们独自一人待在屋子里。记牢以上内容是十分关键的,由于针对小朋友尤其是年纪较小的小孩,他们常常会自身让自身心神不安,难以集中精力。你需要与他们闲聊或是做一些主题活动让他们防止造成思家的情绪。

4、花一些時间去找到营员很感兴趣的事(比如,在基地他们常常关心的是啥?你可以让他们去做他们想要做的主题活动吗?你了解能长期的去吸引住他们聊一些话题讨论吗?这些)

5、思家的情绪是十分一切正常的一种状况。当出現这类情绪或是状况时,不必惊慌,它是十分一切正常的(比如,很多第一次赶到基地的小孩都是会出現那样的情绪;有一些营员是在一些独特的時刻造成)。次之你需要去使你的营员玩的开心,交给新的盆友,玩儿新的主题活动。

6、共享你自己的历经。比如,假如你以前经历思家的情绪,共享给营员你那个时候是如何摆脱的,不必夸大其词,真正的叙述。

7、推测营员能够保证的,激励营员。这一最好用于老营员(比如,“因为你如今很难过,可是我敢确信会保证,我敢确信,难道说你没相信你自身吗?”)

8、还记得不必太过度注重思家这些方面的事情。有时能够更好地方法是终止讲思家这种情绪而去让营员去多做一些事情。让有思家情绪的营员去与别的营员一起做一些事情或是讨论他们相互之间很感兴趣的事是十分合理的作法。

夏令营导师如何引导学员

9、让营员资金投入到小的游戏里面去,在他们沒有事情的情况下。比如,你能让他们玩一些卡牌手游或是一些益智游戏,还可以和老师开展一些比赛游戏,这种是十分合理的。

10、能够向有工作经验或是专业解决思家情绪的人寻求帮助。产生一些你没法解决的情况,你需要向你的负责人或是别的工作人员求助,防止你需要关心一些其他关键的事情。

11、把一些有思家情绪的小孩集聚在一起,激励他们一起去方案策划一些主题活动,例如念书,步行,捉鱼,健身运动,火堆,让他们充分发挥他们自己的想像。

12、把思家的一些营员交到老营员,这种老营员当做的人物角色是一个哥哥或是姐姐的人物角色。这一老营员有时会比大家更合理,他们会有具备思家情绪的新营员去一起做一些事情。

13、保证你的营员在较早的情况下醒来时能有一些书读或是一些故事书。针对思家情绪的营员我们要去做一个很确立的方案,让他们避开思家情绪。

14、向你的管理人员求教针对一些思家情绪比较难解决的营员。有时适度的汇报管理人员,容许他们给父母通电话时十分有效的,假如你同意营员给他们的父母通电话就一定要保证做到。

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