太原夏令营那里好

2021-02-23 14:19:18 4

摘要：为什么参加夏令营一个优质且具有教育实效..

军事夏令营-太原夏令营那里好

为什么参加夏令营

一个优质且具有教育实效的夏令营能通过不同的教育模式，给予孩子一种不一样的教育体验和成长经历，用军事思想去引导孩子行为，将行为変成一种习惯，用习惯的力量去主导自己的前途和命运。

01 如果您的孩子也有以下问题

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孩子不自信
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孩子养成不好的习惯
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孩子叛逆期

选择我们，理由不止一个

教育思想

教育校通过红色思想教育灌输和全真军校生活体验

教学宗旨

宗旨强调对营员进行体能和技能的训练;注重营员品德修养塑造和情商提升;

教学目的

目的培养营员坚强、刚毅、雷厉风行的军人品质和良好的团队合作意识

教学保障

保障营前对学员性格分析、因才施训、按需施教，教员团队实力强

孩子们能学到什么呢

夏令营让孩子们收获丰富

改掉不良习惯
严格的一日生活制度，改掉拖拉、懒散不良习惯
建立集体意识
学习与不同性格的人相处，建立集体生活意识
养成独立习惯
提升生活技能，养成独立、自信的性格和习惯
培养自主意识
培养自主意识，提升学员的动手能力以及参与感
做到令行禁止
令行禁止、雷厉风行，做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼
逻辑思维锻炼，打开思想新天地，开发潜能

01 想了解我们的军事夏令营

军事夏令营

我们组织丰富多彩的拓展游戏，锻炼营员动手、动脑能力。通过军营角色体验、体验式（拓展）培训、心理疏导、文化辅导、才艺特训等方式，把素质教育与军事体验有机结合，真正做到以训促管、以教促养提升青少年自身素质，实现成人成才目标，给家长满意回馈。

夏令营主要内容

因文章篇幅有限，更多主题，行程安排，请向客服索取

日期	上午	下午	晚上
第1天	1、学员��到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地	1、开营仪式 2、陆军誓师大会—立“军令状” 3、站姿坐姿走姿蹲姿，队列训练，叠军被，宿舍物品统一摆放	1、班务会——定军规、明军纪 2、着装、日常行为规范、礼仪规范、队列纪律讲解； 3、自我介绍学员互相认识
第2天	1、陆军军事晨练 2、海军参观航空母舰（登临仿真航母，表现中国兵器博览会、观看4D、射击训练）	1、陆军训练——排兵布阵，稍息立正、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转 2、拓展训练--水到渠成或急速60秒 3、拓展训练--同心鼓或不倒森林	1、军营故事会 2、唱军歌
第3天	1、军事晨练——排兵布阵-龙拳或匕首操 2、简易救护（安全求生知识问答、演练、自救互救）学习战地急救，掌握基本的急救护理技能：心肺复苏、急救包扎等，第一时间去救助“受伤”的小战友。	1、海军活动（竞渡或戏水）冲锋舟或木舟或龙舟或帆船体验。 2、风筝放飞、趣桥争渡或制作水火箭或火箭筒 3、内务整理或军事训练加强	营地电影
第4天	1、海军参观武器装备如坦克大炮（国家安全教育馆、潜艇参观、两栖登入）	1、趣味定向或无线电 2、绳索奥秘 3，写家书（给爸爸妈妈回信）	电影欣赏或内务大比拼
第5天	1、军事晨练 2、陆军野外----野外取水或净化水、野外生火	1、陆军训练--翻滚举轮胎 2、理论讲解掌握简单的获取野外食物，设置简单陷阱	主题班会——感恩父母教育
第6天	1、军事队列等复习演练 2、情商训练—情绪是什么 3、情商训练—学会管理情绪 4、情商训练—学会管理愤怒	1、情商训练--如何变得更加自信 2、情商训练--学习压力大怎么办 3、情商训练--抗挫折不怕失败 4、情商训练--我能乐意接受批评	军营联欢会或继续训练（机动）
第7天	1、前往上海航空科普馆，梦想即可照进现实。飞机模拟驾驶，模拟飞机从起飞升空、高空飞行、安全着陆的全过程，小飞行员们都开始跃跃欲试了!	1、送战友，收获战友情，相约下一次再续战友之情 2、（受星仪式）根据学员前期表现评分 3、军队扎营休息（可以看看书、做作业、宿舍休息）	1、看电影或休息（可以看看书、做作业、宿舍休息） 2、野外宿营体验（仰望夜空，数着星星，听听野外小虫的鸣叫，任轻柔的晚风在脸上抚过）
第8天	1、欢迎新兵 2、给新兵树榜样，仪容仪表，站姿，坐姿，走姿，内务标准，豆腐块军被，营规营纪	1、暑假作业督促辅导 2、兴趣培养（篮球、足球、棋类、跳绳、毽子） 3、体能攻坚战：俯卧撑、高抬腿、折返跑等体能训练	1、夜间训练（薄弱的科目夜间加强训练）
第9天	1、军事晨练 2、洗衣服复习，争取教新兵 3、军事训练加强—排兵布阵，稍息立正跨立、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转	1、暑假作业督促辅导 2、栖身荒野方向识别，指南针利用野外地形树木等资源判断方向 3、野外拉练徒步行军	1、唱军歌（拉歌比赛）
第10天	1、军事晨练 2、军事训练加强——排兵布阵-军体拳或匕首操 3、埋锅造饭或竹筒饭或叫花鸡	1、暑假作业督促辅导 2、射剑训练或投手雷 3、野外水弹枪或水球大战	1、暑假作业督促辅导 2、射剑训练或投手雷 3、野外水弹枪或水球大战
第11天	1、军事晨练 2、实践动手设塑料桶捉鱼，鱼笼捕鱼，塔隆陷阱，触发机关陷阱，原始挖一个深洞 3、野外救援信号SOS学习	1、暑假作业督促辅导 2、“感恩的心”手语操：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己	电影欣赏
第12天	1、军事晨练 2、野外单兵作训：低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐、滚进 3、地震或火灾演练选择正确的灭火和逃生方式	1、暑假作业督促辅导 2、拓展训练移步砖 3、拓展训练齐眉杆或2人3足 4、军事训练各动作加强复习 5、拓展训练同手同脚	第二次感恩课加深印象
第13天	1、野外伪装术：在野外如何利用地形地物，树叶树干等现有环境的伪装隐藏保护自己 2、军事训练：踏步喊口号：要求动作整齐，展现军人优良作风	1、暑假作业督促辅导 2、拓展训练—杯水车薪 3、无线电台使用或无人机操作 4、军事训练：齐步的行进与立定：要求动作整齐，优良作风。	军营联欢会或继续训练（机动）
第14天	1、“感恩的心”手语操复习：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 2、军事训练：坐下与起立、敬礼与礼毕：要求动作整齐，展现军人优良作风	1、送战友，收获战友情，相约下一次再续战友之情 2、（授星仪式）根据学员前期表现评分 3、军队扎营休息（可以看看书、做作业、宿舍休息）	看电影或休息
第15天	1、欢迎新兵 2、给新兵树榜样，仪容仪表，站姿，坐姿，走姿，内务标准，豆腐块军被，营规营纪	1、暑假作业督促辅导 2、兴趣培养（篮球、足球、棋类、跳绳、毽子） 3、军事训练：踏步喊口号：要求动作整齐，展现军人优良作风	1、夜间训练（薄弱的科目夜间加强训练）
第16天	1、军事拓展—解手链：不管面对任何问题，全体伙伴团结一心 2、格斗基础：直拳、摆拳、勾拳等基础格斗练习	1、暑假作业督促辅导 2、野外庇护所搭建（帐篷）：学习如何在选择野外露营场地，学习搭建帐篷 3、格斗基础：直拳、摆拳、勾拳等基础格斗练习	夜间拓展训练：风雨人生路
第17天	1、快乐杯子舞：鼓舞气势、激励斗志、促进相互信任、团队协作意识 2、军体拳练习：1—2动：学习分解动作，扎实练好基本功	1、暑假作业督促辅导 2、创意包饺子 3、读经学习《弟子规》	主题班会：做一个会及时给自己鼓励的人，生发无限的动力。
第18天	1、泥潭挑战：顽强战斗，不惧任何挑战，不怕任何困难 2、特种兵扛圆木训练磨练自己	1、暑假作业督促辅导 2、理论讲解危机防御（一）——防诱骗、防性侵：基本防诱骗术教学、如何识别人贩子 3、军体拳练习：3—4动：学习分解动作，扎实练好基本功。	电影欣赏或内务大比拼
第19天	1、军事拓展—激情节拍：激情的团队、激情的节拍铸就最棒的团队 2、拓展训练—卡牌风云 3、军事训练各科目，军体拳，格斗等复习	1、暑假作业督促辅导 2、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命 3、军事训练各科目，军体拳，格斗等复习	主题班会：成就优秀的自我，做一个出采青少年
第20天	1、军事队列等复习演练 2、第二次野外拉练--学习植被瓜果蔬菜或急行军 3、读经典	1、暑假作业督促辅导 2、情商训练总结—复习总结情绪是什么，学会管理情绪 3、内务整理大比拼 4、节目彩排	军营联欢会
第21天	1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核、学习总结 3、亲手制作树叶贴画，送给营员或家长	1、战友合影、集体照 2、结营仪式（颁发证书纪念）
入营须知	适合对象：年满6—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名费用包含：夏令营活动期间的一切费用和服装（2套），证书纪念品，保险费用。

以下问题，是否是您的心中顾虑？

你们怎么训练？怎么配备老师教官？

我们是按照年龄分班，6-8人一个小班。一个班配一个教官，一个生活老师。生活老师24小时和孩子一起（吃住训）

请问家长可以随时去看望孩子吗？

希望家长尽量不去营地看望孩子，为保证活动效果，我们采取的是全军事化管理的模式。但如果家长实在想见孩子，家长须经过教官和老师的同意后方可进入营地看望孩子，孩子的生活和安全问题请家长放心

你们的安全怎么负责？

首先我们购买人生意外保险。然后做好各项场地保护。每次集合点名，清点人员。24小时配有哨兵站岗。基地配有医护人员

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日常生活自控能力的提前准备包含哪几个方面的內容呢?实际可分成两大层面：一是小宝宝要保证自身的事儿自己做，即自身用餐不必人喂、自身入眠不必人陪、自身上厕所、自身穿脱光衣服，具有一定的安全防范意识和防范意识工作能力等;二是小宝宝的生活规律要和幼稚园的作息制度相一致。目前，大部分家中都只有一个小孩，父母们对小孩的关爱可谓是认真细致，诸事都是会为小孩考虑周到，服务周到。可事实上，在一岁之后，小宝宝的自主意识便会慢慢出芽并日益提高，不肯一切由成年人替他作主，更喜欢亲自动手。假如父母一味替小孩包办代替一切，不但会拘束小孩的手和脚，限定小孩发展趋势自控能力的室内空间，还会继续对小孩发展趋势自身的支配权开展夺走，对小孩的发展趋势肯定是危害而无利的。重视小宝宝的独立必须，协助小宝宝学会生活自立，绝不仅是让小宝宝把握一些专业技能，更关键的是让小宝宝意识到自身有工作能力照顾自己，可以对自身的日常生活开展操纵，进而确立小宝宝对自身、对人生道路的自信心。就拿入园来讲，日常生活自控能力强的小宝宝，一方面能迅速的融入幼稚园的日常生活，做到教师的规定，另一方面，即便有没有什么地区不太融入，小宝宝也有信心去渐渐地摆脱。总得来说，不管从哪一个层面而言，让小宝宝保证自身的事儿自己做，是十分关键的。小宝宝在家中中的日常生活一般都较为随便，何时吃、吃啥、吃是多少，何时睡、睡多长时间，何时上厕所……一切均由小宝宝自身决策，简直“我的地盘作主”。那样的日常生活对小宝宝而言，自然是随便而自得的，殊不知也会产生它的不良影响，即欠缺规律性。到幼稚园，极少数教师要照料大部分儿童的客观事实，促使幼稚园只有有固定不动的、统一的作息制度，假如家里小宝宝的就餐和睡觉时间不规律性，或是其规律性与幼稚园的规律性不相一致，都很有可能导致小宝宝食不果腹、睡不太好的槽糕局势。那麼，怎样训炼小宝宝自身的事儿自己做，产生有规律性的生活方式?从何时逐渐训炼?用哪些的方式训炼?在训炼小宝宝日常生活自立的全过程中，有哪些尤其必须留意的地区呢?训炼內容一：用餐1.自身拿勺用餐幼稚园里，孩子们全是自身用餐，假如家里小宝宝在上幼稚园以前，都还没学好自身拿勺用餐，到幼稚园，“用餐”这类简易的事儿，便会造成小宝宝的焦虑不安心态，这类焦虑不安的情绪不但会危害小宝宝的食欲，还会继续危害小宝宝对幼稚园日常生活的认同。假如小宝宝由于不容易自身用餐而又哭又闹着不愿上幼稚园，便会给父母导致更高的不便。或许有的父母会说，这不需要担忧，教师会给宝宝喂食的，但幼稚园有那么多刚离开家的小宝宝，都是有那样或那般的不适合，教师能照料得回来吗?即便教师给宝宝喂食没什么问题，可当见到其他小孩子都是在津津乐道地自身用餐，自身却还必须教师喂食的小宝宝，内心会是啥觉得呢?其次，总不可以一直让教师喂食，总会有要学好自身用餐的那一天。假如小宝宝进园后也要花许多的時间来学习培训用餐，不就危害了别的层面的学习培训了没有?因而，在进园提前准备的全过程中，让小宝宝学好自身用餐，是不可或缺的一个阶段。一般来说，小宝宝八九个月大时，便会逐渐主要表现出期待自身拿勺用餐的浓厚兴趣，这时，他的手眼协调工作能力还并不是非常好，常常是总算在自身的小盘子里舀了点饭，結果没送至嘴上就撒了一多半，这时候，父母一定要留意，不必因而限定小宝宝自身用餐的心愿，由于它是训练用餐的必由之路。仅有放开手让小宝宝充足锻练，他才可以最后把握拿勺用餐这一“高难度”姿势。一般来说，小宝宝1.五岁后，就能自身拿勺吃得较为好啦。自然，在训练的全过程中，父母要在小宝宝自身吃的另外，坚持不懈给宝宝喂食，小宝宝逐渐自身吃时，很有可能不容易吃得太撑，会一边吃一边撒，不可以让小宝宝因而饿着肚子。训练全过程中，小宝宝很有可能会发生用五指抓物勺把、用勺背舀饭等不正确姿势，父母切勿太着急，能够给宝宝演试恰当的姿势，还可以从零地改正小宝宝的不正确姿势，但不必急功近利，要容许小宝宝不断打错。此外，在小宝宝自身用餐的全过程中，难以避免的会把米粒泼到衣服上，提升父母清理衣服裤子的压力，许多父母会因而限定小宝宝自身用餐的机遇，实际上，一套容易清洗、特供用餐时穿的衣服裤子或口水巾儿，就能轻轻松松地处理这个问题。2.不挑食、不挑食许多小宝宝进园前都是有偏食、挑食的欠佳饮食结构，进园后却小有这类习惯性发生，归根结底，除开父母本身的一些偏食、挑食的个人行为危害了小宝宝以外，也有非常大一部分缘故是由于父母对宝宝挑食、挑食个人行为的放任。在家里，小宝宝就好像个小王爷，想吃啥就吃啥，不愿吃啥就可以不要吃，很多父母担忧小宝宝的营养成分不足，还追着喂食，想方设法哄小宝宝多吃一点，那样的小宝宝到幼稚园以后会怎样呢?幼稚园里的饭食，是依照小宝宝们成长发育的必须制订的，当然每个种类、口感的都是会有一些，假如小宝宝到幼稚园依然挑三拣四，而老师们因为忙碌别的工作中，难以有充足的時间和活力来照料每一个孩子吃饭，偏食的小宝宝就会有很有可能食不果腹。并且，幼稚园里是不允许小宝宝吃零食的，爱吃零食的小宝宝到幼稚园也会感觉不适合。因此，不管从小宝宝成长发育的视角，還是从进园提前准备的视角看来，都应当让小宝宝培养不挑食、不挑食的良好的习惯。那麼，这类习惯性应当怎样培养呢?在小宝宝4个月大时，就可以道别纯喝奶的时期，适度加上一些宝宝辅食了，包含婴儿米糊、蛋黄、蔬菜泥、蔬菜粥等，七个月时，则能够逐渐吃一些肉类食品的食材了。一开始辅食添加的情况下，因为小宝宝对新的食材口感还不适合，他很有可能会回绝吃宝宝辅食或是吃得比较慢、非常少，父母千万别因而随便舍弃，也不必过度心急。辅食添加原本就需要遵照由少到多的标准，对小宝宝回绝吃的东西，可将他们剁碎，和宝宝喜爱吃的东西混在一起，或想办法把饭食的色彩搭配得好看一些，以吸引住小宝宝去试着。对年纪大一些的小宝宝，可给他们讲一些偏食危害的短故事或教小宝宝说、唱一些不挑食的童谣，还可以用游戏体验的语言表达吸引住小宝宝张口用餐，如，舀上一勺饭，一边渐渐地将饭送至小宝宝嘴上，一边说“火车来了，咦，岩洞呢?”许多小宝宝听见后，都是会开心地把嘴张开，让“列车”开进去。小宝宝七八个月时就可以吃蛋糕、软饭等固态食材了，这时小宝宝很有可能由于沒有把握咬合食材的本事，会主要表现出固态食材的回绝，父母切勿为了更好地方便，再次把食材制成碎泥状，由于幼稚园里的饭食是以固态食材为主导的，假如不容易咬合，小宝宝到幼稚园便会较为不便，因而，父母务必耐心地教會小宝宝咬合。最先，要多给宝宝演试恰当的咬合姿势，演试的情况下要将姿势减慢些，让小宝宝看清成年人是怎样用牙齿把食材咬碎，也是怎样用磨牙齿把食材碾碎的，还能够让小宝宝摸下成年人的脸，根据体会成年人强有力的咬合姿势，勾起小宝宝的咬合兴趣爱好。自然，父母还能够自创一些通俗易懂的童谣，教會小宝宝咬合的姿势。总而言之，学好咬合食材，是避免宝宝挑食的关键流程，干万不能省去。3.用餐专心致志，不磨磨蹭蹭有的父母有边看电视剧边用餐的习惯性，小宝宝当然会跟随效仿。也有的小宝宝喜爱边用边吃，总之有成年人不辞劳苦地跟随喂食，不必担心食不果腹。但是，幼稚园的就餐时间固定不动的，假如孩子吃饭时不专心致志，很可能在小宝宝还没有吃饱了时，就餐時间就早已完毕，要逐渐开展其他主题活动了，那样，没吃过饭的小宝宝只能饿着肚子了，因此，务必让小宝宝培养专心致志用餐的良好的习惯。在这个问题上，父母最先应当带领保证这一点，此外，父母也要留意不要在孩子吃饭时和他说道过多得话，那样会危害小宝宝用餐的速率，造成就餐時间太长。为了更好地避免孩子吃饭磨磨蹭蹭，还能够给宝宝限定一个有效的時间，如40分钟，以后全家人要一起出来散散步或是看动画，小宝宝为了更好地不能错过散散步或看动画的机遇，便会专心致志用餐了。假如小宝宝由于爱玩而随便吃两口便说饱了，也不必追着喂他，并且不必给他们出示零食，到下一猛然再给他们出示食材，尝到挨饿的味道后，小宝宝当然便会尽早用餐了。也有一点要留意，最好是能在固定不动的地址就餐，用餐一般选在家里的饭店开展，饭店单纯的就餐自然环境，会使小宝宝不被别的事情所吸引住，还有利于小宝宝产生条件刺激，一到饭店就了解要专心致志用餐了。4.按时吃饭幼稚园的就餐时间固定不动的，这有益于小宝宝产生按时吃饭的良好的习惯。在家里，有的父母过度惯着小宝宝，想何时吃就要他何时吃，这一方面会提升父母的压力，另一方面还会继续促使小宝宝没法产生有规律性的人体生物钟，进园后当然没法融入。在这里一点上，父母除开要保证定时执行吃饭外，也要留意不给宝宝吃太多的零食，尤其是餐前，不然到进餐时间，小宝宝沒有饥饿的感觉，敷衍塞责的不良影响只有是还没有到下一次进餐时间就又肚子饿了。为了更好地避免孩子吃太多的零食，父母能够对小宝宝吃零食的時间与量做一个限定，包含一天只有吃几回，一次只有吃是多少这些。将你的要求告之小宝宝后要坚决贯彻，绝不允许由于小宝宝的卖萌、耍无赖而让步，另外要留意把零食放到小宝宝拿不上的地区。必须留意的是，爸爸妈妈对于此事的心态一定要一致，不然，只需有一个人让步，小宝宝便会在之后不断地找寻这一背靠，一次次违反成年人的要求，进而使勤奋付之东流。要让小宝宝按时吃饭，也要留意小宝宝的运动强度。小宝宝一般都很好动，健身运动有利于小宝宝的人体生长发育，但有时候也必须父母对小宝宝的主题活动有一定的限定，过多的锻炼身体的话让小宝宝快速地疲倦和挨饿，进而弄乱一切正常的睡眠质量和进餐时间，这类日常生活不规律性，对小宝宝的人体也是危害的。5.勤洗手小宝宝与生俱来喜爱戏水，要使小宝宝保证勤洗手相对性非常容易，只需父母带领坚持不懈那么做，并在洗手消毒时往小宝宝表明，它是用餐前务必做的事儿，小宝宝当然会跟随效仿。殊不知，有时候小宝宝会由于玩得开心或是太肚子饿了忘掉洗手消毒，这时，只需父母立即提示就可以了，自然，它是在小宝宝自身逐渐拿勺用餐后才有的规定。在小宝宝能单独洗手消毒以前，还必须父母的提示和协助，直到小宝宝彻底把握洗手消毒要点。父母能够把洗手消毒的程序流程，编写成一段顺囗溜或一首顺口的童谣，在教小宝宝洗手消毒时，一边做姿势一边说这种要点。如，“卷好袖子，开启水龙头，冲湿双手，擦上肥皂，搓手掌心，搓手臂，洗手指头，清洗二遍，拿纯棉毛巾擦拭。”给宝宝擦手的纯棉毛巾，应该是小宝宝专用型的，那样做不但是为了更好地环境卫生，还有利于塑造小宝宝的自主意识。小宝宝一般都十分重视自身的专用型物件，也会想方设法地找机遇应用这种物件，因此，假如为他提前准备一条好看的小毛巾，并注重说它是给他们专用型的，如同父母也是有自身的专用型纯棉毛巾一样，小宝宝便会更为喜爱洗手消毒了。此外，还特别注意，要把这一条纯棉毛巾和宝宝用的肥皂固定不动放到小宝宝可以得着的地区，便于小宝宝独立洗手消毒。在小宝宝逐渐发生主动洗手消毒的个人行为时，父母一定要立即夸奖，鼓励小宝宝把这类好的个人行为坚持到底。这节训炼关键点：容许并激励小宝宝自身拿勺用餐。适度地改正小宝宝有误的拿勺姿势。立即辅食添加。教會小宝宝咬合。让孩子吃讨厌的菜时，父母要多想方法，多激励。父母用餐时不必另外做其他事儿，如，看电视剧、看报纸、闲聊等。准时吃饭。在要求的時间内吃过饭。每一个家庭主要成员都需要坚持不懈保证勤洗手。细心不断地来教小宝宝洗手消毒要点。给宝宝提前准备专用型的纯棉毛巾和肥皂，并放到小宝宝便捷取得的地区。在小宝宝逐渐发生主动洗手消毒的个人行为时，要立即给与激励。

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